Octopus English Club (Kindergarten): Stand Up & Sit Down

Octopus English Club (Kindergarten): Stand Up & Sit Down

Ini adalah pertemuan pertama saya dengan kelompok TK. Mula-mula mereka datang dengan bersemangat, dan dengan manis duduk melingkar. Sedetik kemudian mereka mulai teralih, melihat ke sekeliling, memanggil teman yang akan pulang, berteriak kepada teman-teman di halaman...
Octopus English Club: Warm Up

Octopus English Club: Warm Up

Hari ini saya memulai kegiatan Octopus English Club.  Perlu perencanaan matang untuk pembelajaran bahasa Inggris usai jam sekolah. Bukannya yang pagi tidak perlu ya, tapi kegiatan di siang hari itu mempunyai karakter berbeda.  Anak-anak sudah “menelan”...

Total Physical Response dan Snack Time

Bila bertemu saya, Andra –siswa TK A– selalu bertanya, “Kak, hari Kamis bahasa Inggrisnya apa?” Andra hanyalah satu dari beberapa anak yang –sepertinya– menunggu kelas bahasa Inggris. Ini saya lihat dari respon mereka bila bertemu...

Motivasi Intrinsik dalam Bahasa Kedua

Salah satu prinsip dalam pembelajaran bahasa kedua adalah motivasi intrinsik (motivasi dari dalam). Menurut Brown, dalam Teaching by Principles, kalau motivasi intrinsik sudah muncul, siswa tidak perlu guru. Ha ha …. Terus gurunya ngapain dong? You can perform a...

Taksonomi Bloom pada “Five Little Monkeys”

Bagaimana menciptakan kelas bahasa Inggris yang tidak hanya menyenangkan, tapi juga berbobot? Santai tapi ngelmu? Kelas seolah berisik padahal sedang berproses? Kuncinya ada di level berpikir apa yang kita tuju. Di dunia pendidikan dikenal taksonomi Bloom untuk tujuan...

Over-Users & Under-Users

Ada momen indah di pelajaran Bahasa Inggris di Kelas Venus kemarin. Kelompok anak laki ngeriung di depan teks yang mereka baca. Teks itu sampai tertutup oleh tubuh dan kepala mereka. Mereka sedang … menyanyi. Saat itu giliran anak laki menyanyi lagu Heal the...